我市举行研讨会 专家学者盛赞谭竹青精神
10;日，我市举行谭竹青精神研讨会，来自省社科院、吉林大学以及长春市委党校的专家学者齐聚一堂，对谭竹青的宝贵精神财富进行了挖掘和提炼。
长春市委党校主任、教授王健：构建和谐长春，必须从城市的基本单元——社区和家庭入手，在城市里，社区是神经末梢，社区的稳定才有整个长春市的稳定，谭竹青就做到了这一点。她虽然官不大，但凭着共产党员全心全意为人民服务的一腔热情，打造了一个和谐稳定的社区。她带领社区工作人员帮助下岗职工和困难户解决困难，她创办了“邻居节”，“百家宴”，举行少儿演出、老年节目晚会等娱乐活动，促进了邻里关系的和谐，减少了社区邻里矛盾、家庭矛盾。同时凭借热心、细心、决心、耐心和诚心，将社区矛盾化解在萌芽状态。这一点非常令人感动，也给其他社区工作者提供了宝贵的经验。实现和谐社区不能搞形式主义和政绩工程，必须有一股求真务实的作风，在工作中既追求显绩，又要追求浅绩，为什么这么讲？因为东站街道十委社区在谭竹青的带领下，取得了一系列的荣誉和称号，这些绝不是凭借动听的词语和靓丽的工程所换来的，是依靠谭竹青一点一滴求真务实的作风取得的，社区稳定才能换来城市的稳定，社区的和谐和稳定又需要社区内家庭的和谐和稳定，谭竹青非常关心家庭这个社区细胞，她为每个家庭的美德建设付出了很多心血。因此要学习谭竹青为构建和谐社区的那种不断追求，锐意进取的精神和脚踏实地，求真务实的作风。
长春市委党校党建党史教研部教授于桂英：谭竹青是一位名副其实的优秀的共产党员，是我们学习的榜样。谭竹青虽然身在社区，但却能牢记宗旨，把握全局，为党分忧，为民办实事，办好事，解难事，一生默默工作，无私奉献，这都在于她有坚定的理想和信念。共产党员能否保持先进性，我觉得与坚定的理想和信念是分不开的，没有一个坚定的理想和信念，就不可能始终保持一种在思想上和政治上的坚定性。因为理想和信念有一种导向作用和激励作用，是我们前进的方向，是我们的精神动力和奋斗目标。理想和信念对于一个人的人生观和世界观具有影响力，共产党员如果树立了正确的理想和信念，就能在日常工作中和平凡的工作岗位上，能够确立符合党员先进性的人生观和价值取向，从而正确地待人接物，能够有一份和强的事业心和责任感，能够始终在思想和行为上朝着既定的目标努力。谭竹青同志正是有了这份坚定的理想和信念，将自己远大的理想与实际工作紧密结合起来，不仅体现出了共产党员全心全意为人民服务的这种精神，而且体现了时代的风貌。
吉林大学教授、博士生导师彭向刚：谭竹青同志的事迹真实感人，有群众基础，群众对她的很多事迹都是娓娓道来，是她在为群众解决很多实事、难事过程中留给群众的怀念和思考。这个人物的事迹真实、具体、感人，有深厚的群众基础，没有群众的基础是立不起来典型的，立起来也不能长久，长久了也不会有说服力。谭竹青同志的事迹没有人为雕琢的痕迹，就是一个慈祥的、充满爱心的、勇于负责的、扎根基层的、爱岗敬业的、始终如一为民排忧解难的老大妈形象。她紧跟时代，与时俱进，让我们不仅体会到党的优良传统在一个老党员身上的延续和继承，也体会到作为一个老党员能够结合时代的使命和任务，面对新时期群众新的困难，依然发挥了这种光荣的传统，是难能可贵的，这对于我们构建和谐社会，实现共同振兴的目标具有十分重要的现实意义。谭竹青的事迹紧扣我们这个时代的各个方面，充分体现了生动的时代感和鲜明的现实性。谭竹青胸怀理想，坚定追求，她对党的忠诚是最值得我们学习和珍惜的。她热爱党，忠于党，维护党，而且把她对党的感情转变成了求真务实、服务群众的具体行动，转变成了扎根基层，淡泊名利，无私奉献的情怀，她用自己的全部生命和整个工作历程，使自己成为一面鲜红的党旗，流动的党旗。
吉林省社会科学院院长邴正：谭竹青精神就是深刻落实我们党以人为本的理念，作为一个执政党，在社会上树立形象，推动社会发展，主要通过两个渠道，一个是制定合理的、科学的决策和政策，这是从大处着眼；从小处着眼，就需要千千万万的党的组成人员将这些决策、政策落实到工作中，从而体现广大人民群众的切身利益。谭竹青事迹的意义就在于后者,她心里时刻装着群众，将党的温暖时真正到群众心中，谭竹青身上有这种精神，值得广大党员认真学习和发扬。
长春市委党校党建党史教研部副教授王文波：“奉献”二字写起来容易，说起来简单，做起来却是十分艰苦的付出过程。谭竹青同志把毕生的精力都奉献给了党、奉献给了国家、奉献给了事业、奉献给了人民。这种崇高精神和高风亮节，充分体现了一个共产党员的先进性。谭竹青的先进事迹同时也给我们党的执政能力建设带来了诸多的深刻启示。启示一：牢记宗旨，执政为民，保持党同人民群众的血肉联系是提高党的执政能力建设的关键。谭竹青同志能够牢记宗旨，心系百姓，关怀民生，无私奉献，紧紧抓住群众最关切、利益最紧密的现实问题，满腔热忱地为群众排忧解难，因此她在居民中树立了崇高的威信，得到了居民的爱戴和拥护。作为一个政党也是这样，无论是在革命年代还是建设时期，离开了人民我们党就失去了生存的根基，就失去了存在的血液，就失去了力量的源泉。启示二：党员有什么样的作风直接关系着党的形象，关系着人民群众对党的态度，关系着党的执政根基能否巩固。谭竹青同志五十年如一日，严于律己，两袖清风，言行一致，率先垂范，对党、对国家、对工作、对人民默默奉献而不求回报，每行一步都留下了共产党员闪光的奉献足述，体现了一名共产党员的高风亮节，同时也树立党在人民群众中的良好形象。启示三：求真务实，开拓创新，努力创造一流的工作实绩是提高党的执政能力建设的基石。谭竹青同志坚持与时俱进，不断解放思想，开拓创新，带领社区干部群众白手起家，艰苦创业，一步一步地壮大委办经济。使东站十委社区发生了翻天覆地的变化。谭竹青自己也深深地懂得，只有大力发展委办经济，才能更好地为居民办好事、办实事。近年来，十委社区已安排1000余人次的下岗职工、居民亲属实现再就业，基本实现了社区“有下岗无失业”。这些都得益于谭竹青“谋发展，促发展，快发展”的理念和实践成果。所以，党必须勇敢承担起推动中国社会进步的历史责任，紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把提高党的执政能力，巩固党的执政地位落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。启示四：化解矛盾、维护稳定，构建社会主义和谐社会，是提高党的执政能力建设的前提。谭竹青同志怀着对人民群众的深厚情感，耐心细致地做好群众工作，将一系列潜在的社会矛盾降低到最低点并及时予以化解，把社区打造成了人际关系和谐、社会治安良好、群众安居乐业的温暖的大家庭，从而为党的执政能力建设创造了良好的平台。和谐的社会就是友爱、融洽、稳定的社会。和谐社会是文明社会的重要标志，是人们向往的美好社会，是执政者追求的执政目标，也是体现执政者执政能力的重要方面。所以要依靠全体人民的共同努力，建设社会主义和谐社会，解决一系列包括社会公正、共同富裕、人民内部矛盾、利益关系协调、社会保障、社会稳定等社会问题。
长春市委党校哲学部副教授张宝忠：谭竹青同志把社区未成年人视儿女，把教育、引导、监督他们作为自己神圣职责的母亲情怀。她把对未成年人思想道德的教育与社区工作紧密结合在一起，真正实现了对未成年人教育的家庭、学校和社会的“三位一体”。多年来，东站十委在谭竹青同志的带领下，形成了对青少年根据不同年龄实行多层次系列化教育和服务体系形成了一条龙体系：做到了幼有所托、少有所教、青有所管。从1980年至今没发生过一起刑事案件；从1980年就实现了中小学生无流失，待业青年无闲散，青少年无违法犯罪。
长期以来，我们加强和改进未成年人思想道德建设遵循的教育方式，就是坚持家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的教育模式。但是在实践中我们往往更重视和依赖直接教育和专门思想道德建设工作的力量，忽视了社会环境及整体氛围对未成年人的深远影响；更重视和依赖家庭教育和学校教育，忽视了社会教育的巨大力量。造成这样结果的主要原因我认为首先是源于我们在思想上习惯于把社会理解为大社会，而不是小小的社区和居委会，这就使社会教育变成了谁都责任，谁又都不负责任的尴尬局面，从而使社会教育失去了依托，失去了战场。而谭竹青同志把对未成年人的社会教育引入社区，充分发挥社区、居委会的直接、贴近的优势，发挥社区一头连学校，一头连家庭的中间环节作用，整合各种资源，精心搭建有利于未成年人健康成长的平台，构建有利于未成年人的良好的社会环境和氛围，把社会教育具体化，实现了对未成年人教育的家庭、学校和社会的有效衔接，同时也是对社区工作内容和对象一种创新。
在社区建设过程中，许多地方政府曾把一些职能性的工作交给社区来办，给社区工作带来了一些难度和压力，而一些适合社区来做的工作却始终开展不起来。在社区内大力地开展未成年人思想道德教育不仅能充分发挥社区的优势，形成有利于未成年人成长良好的社会环境与氛围，而且也能最终的实现对未成年人思想道德教育的“三位一体”。这无疑应成为我们社区工作的一个重要方面。
市委常委、宣传部长在研讨会上指出，学习谭竹青精神，就要像她那样有坚定的理想和信念，有不懈努力的工作精神；像她那样全心全意为人民服务，把人民群众的利益当成第一需要；像她那样有正确的价值观，廉洁奉公，淡泊名利，无私奉献，与时俱进，开拓创新。在学习谭竹青同志先进事迹过程中，专家学者要发挥自身独特的作用，把学习活动和理论研究工作紧密结合起来，研究如何认识和学习谭竹青精神。
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10;日，我市举行谭竹青精神研讨会，来自省社科院、吉林大学以及长春市委党校的专家学者齐聚一堂，对谭竹青的宝贵精神财富进行了挖掘和提炼。
长春市委党校主任、教授王健：构建和谐长春，必须从城市的基本单元——社区和家庭入手，在城市里，社区是神经末梢，社区的稳定才有整个长春市的稳定，谭竹青就做到了这一点。她虽然官不大，但凭着共产党员全心全意为人民服务的一腔热情，打造了一个和谐稳定的社区。她带领社区工作人员帮助下岗职工和困难户解决困难，她创办了“邻居节”，“百家宴”，举行少儿演出、老年节目晚会等娱乐活动，促进了邻里关系的和谐，减少了社区邻里矛盾、家庭矛盾。同时凭借热心、细心、决心、耐心和诚心，将社区矛盾化解在萌芽状态。这一点非常令人感动，也给其他社区工作者提供了宝贵的经验。实现和谐社区不能搞形式主义和政绩工程，必须有一股求真务实的作风，在工作中既追求显绩，又要追求浅绩，为什么这么讲？因为东站街道十委社区在谭竹青的带领下，取得了一系列的荣誉和称号，这些绝不是凭借动听的词语和靓丽的工程所换来的，是依靠谭竹青一点一滴求真务实的作风取得的，社区稳定才能换来城市的稳定，社区的和谐和稳定又需要社区内家庭的和谐和稳定，谭竹青非常关心家庭这个社区细胞，她为每个家庭的美德建设付出了很多心血。因此要学习谭竹青为构建和谐社区的那种不断追求，锐意进取的精神和脚踏实地，求真务实的作风。
长春市委党校党建党史教研部教授于桂英：谭竹青是一位名副其实的优秀的共产党员，是我们学习的榜样。谭竹青虽然身在社区，但却能牢记宗旨，把握全局，为党分忧，为民办实事，办好事，解难事，一生默默工作，无私奉献，这都在于她有坚定的理想和信念。共产党员能否保持先进性，我觉得与坚定的理想和信念是分不开的，没有一个坚定的理想和信念，就不可能始终保持一种在思想上和政治上的坚定性。因为理想和信念有一种导向作用和激励作用，是我们前进的方向，是我们的精神动力和奋斗目标。理想和信念对于一个人的人生观和世界观具有影响力，共产党员如果树立了正确的理想和信念，就能在日常工作中和平凡的工作岗位上，能够确立符合党员先进性的人生观和价值取向，从而正确地待人接物，能够有一份和强的事业心和责任感，能够始终在思想和行为上朝着既定的目标努力。谭竹青同志正是有了这份坚定的理想和信念，将自己远大的理想与实际工作紧密结合起来，不仅体现出了共产党员全心全意为人民服务的这种精神，而且体现了时代的风貌。
吉林大学教授、博士生导师彭向刚：谭竹青同志的事迹真实感人，有群众基础，群众对她的很多事迹都是娓娓道来，是她在为群众解决很多实事、难事过程中留给群众的怀念和思考。这个人物的事迹真实、具体、感人，有深厚的群众基础，没有群众的基础是立不起来典型的，立起来也不能长久，长久了也不会有说服力。谭竹青同志的事迹没有人为雕琢的痕迹，就是一个慈祥的、充满爱心的、勇于负责的、扎根基层的、爱岗敬业的、始终如一为民排忧解难的老大妈形象。她紧跟时代，与时俱进，让我们不仅体会到党的优良传统在一个老党员身上的延续和继承，也体会到作为一个老党员能够结合时代的使命和任务，面对新时期群众新的困难，依然发挥了这种光荣的传统，是难能可贵的，这对于我们构建和谐社会，实现共同振兴的目标具有十分重要的现实意义。谭竹青的事迹紧扣我们这个时代的各个方面，充分体现了生动的时代感和鲜明的现实性。谭竹青胸怀理想，坚定追求，她对党的忠诚是最值得我们学习和珍惜的。她热爱党，忠于党，维护党，而且把她对党的感情转变成了求真务实、服务群众的具体行动，转变成了扎根基层，淡泊名利，无私奉献的情怀，她用自己的全部生命和整个工作历程，使自己成为一面鲜红的党旗，流动的党旗。
吉林省社会科学院院长邴正：谭竹青精神就是深刻落实我们党以人为本的理念，作为一个执政党，在社会上树立形象，推动社会发展，主要通过两个渠道，一个是制定合理的、科学的决策和政策，这是从大处着眼；从小处着眼，就需要千千万万的党的组成人员将这些决策、政策落实到工作中，从而体现广大人民群众的切身利益。谭竹青事迹的意义就在于后者,她心里时刻装着群众，将党的温暖时真正到群众心中，谭竹青身上有这种精神，值得广大党员认真学习和发扬。
长春市委党校党建党史教研部副教授王文波：“奉献”二字写起来容易，说起来简单，做起来却是十分艰苦的付出过程。谭竹青同志把毕生的精力都奉献给了党、奉献给了国家、奉献给了事业、奉献给了人民。这种崇高精神和高风亮节，充分体现了一个共产党员的先进性。谭竹青的先进事迹同时也给我们党的执政能力建设带来了诸多的深刻启示。启示一：牢记宗旨，执政为民，保持党同人民群众的血肉联系是提高党的执政能力建设的关键。谭竹青同志能够牢记宗旨，心系百姓，关怀民生，无私奉献，紧紧抓住群众最关切、利益最紧密的现实问题，满腔热忱地为群众排忧解难，因此她在居民中树立了崇高的威信，得到了居民的爱戴和拥护。作为一个政党也是这样，无论是在革命年代还是建设时期，离开了人民我们党就失去了生存的根基，就失去了存在的血液，就失去了力量的源泉。启示二：党员有什么样的作风直接关系着党的形象，关系着人民群众对党的态度，关系着党的执政根基能否巩固。谭竹青同志五十年如一日，严于律己，两袖清风，言行一致，率先垂范，对党、对国家、对工作、对人民默默奉献而不求回报，每行一步都留下了共产党员闪光的奉献足述，体现了一名共产党员的高风亮节，同时也树立党在人民群众中的良好形象。启示三：求真务实，开拓创新，努力创造一流的工作实绩是提高党的执政能力建设的基石。谭竹青同志坚持与时俱进，不断解放思想，开拓创新，带领社区干部群众白手起家，艰苦创业，一步一步地壮大委办经济。使东站十委社区发生了翻天覆地的变化。谭竹青自己也深深地懂得，只有大力发展委办经济，才能更好地为居民办好事、办实事。近年来，十委社区已安排1000余人次的下岗职工、居民亲属实现再就业，基本实现了社区“有下岗无失业”。这些都得益于谭竹青“谋发展，促发展，快发展”的理念和实践成果。所以，党必须勇敢承担起推动中国社会进步的历史责任，紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把提高党的执政能力，巩固党的执政地位落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。启示四：化解矛盾、维护稳定，构建社会主义和谐社会，是提高党的执政能力建设的前提。谭竹青同志怀着对人民群众的深厚情感，耐心细致地做好群众工作，将一系列潜在的社会矛盾降低到最低点并及时予以化解，把社区打造成了人际关系和谐、社会治安良好、群众安居乐业的温暖的大家庭，从而为党的执政能力建设创造了良好的平台。和谐的社会就是友爱、融洽、稳定的社会。和谐社会是文明社会的重要标志，是人们向往的美好社会，是执政者追求的执政目标，也是体现执政者执政能力的重要方面。所以要依靠全体人民的共同努力，建设社会主义和谐社会，解决一系列包括社会公正、共同富裕、人民内部矛盾、利益关系协调、社会保障、社会稳定等社会问题。
长春市委党校哲学部副教授张宝忠：谭竹青同志把社区未成年人视儿女，把教育、引导、监督他们作为自己神圣职责的母亲情怀。她把对未成年人思想道德的教育与社区工作紧密结合在一起，真正实现了对未成年人教育的家庭、学校和社会的“三位一体”。多年来，东站十委在谭竹青同志的带领下，形成了对青少年根据不同年龄实行多层次系列化教育和服务体系形成了一条龙体系：做到了幼有所托、少有所教、青有所管。从1980年至今没发生过一起刑事案件；从1980年就实现了中小学生无流失，待业青年无闲散，青少年无违法犯罪。
长期以来，我们加强和改进未成年人思想道德建设遵循的教育方式，就是坚持家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的教育模式。但是在实践中我们往往更重视和依赖直接教育和专门思想道德建设工作的力量，忽视了社会环境及整体氛围对未成年人的深远影响；更重视和依赖家庭教育和学校教育，忽视了社会教育的巨大力量。造成这样结果的主要原因我认为首先是源于我们在思想上习惯于把社会理解为大社会，而不是小小的社区和居委会，这就使社会教育变成了谁都责任，谁又都不负责任的尴尬局面，从而使社会教育失去了依托，失去了战场。而谭竹青同志把对未成年人的社会教育引入社区，充分发挥社区、居委会的直接、贴近的优势，发挥社区一头连学校，一头连家庭的中间环节作用，整合各种资源，精心搭建有利于未成年人健康成长的平台，构建有利于未成年人的良好的社会环境和氛围，把社会教育具体化，实现了对未成年人教育的家庭、学校和社会的有效衔接，同时也是对社区工作内容和对象一种创新。
在社区建设过程中，许多地方政府曾把一些职能性的工作交给社区来办，给社区工作带来了一些难度和压力，而一些适合社区来做的工作却始终开展不起来。在社区内大力地开展未成年人思想道德教育不仅能充分发挥社区的优势，形成有利于未成年人成长良好的社会环境与氛围，而且也能最终的实现对未成年人思想道德教育的“三位一体”。这无疑应成为我们社区工作的一个重要方面。
市委常委、宣传部长在研讨会上指出，学习谭竹青精神，就要像她那样有坚定的理想和信念，有不懈努力的工作精神；像她那样全心全意为人民服务，把人民群众的利益当成第一需要；像她那样有正确的价值观，廉洁奉公，淡泊名利，无私奉献，与时俱进，开拓创新。在学习谭竹青同志先进事迹过程中，专家学者要发挥自身独特的作用，把学习活动和理论研究工作紧密结合起来，研究如何认识和学习谭竹青精神。
